寻摄的创意


早前忙碌完一大堆既工作,9月份开课后,今年多了一堆摄影课程既工作,与过往不同的,是多了中学、小学,而不是成人的摄影班。 从教学之中,又再一次为小弟带来更多的惊喜,同样我也尝试在教学中与学生一起成长。就像与他们一起去重新学习一样。

成人与中、小学生摄影是2个世界,成人学摄影比较动机直接,很多时是工作需要或兴趣引起,在资讯爆炸的社会很多网上论坛、高手教路,大家都早已有自己的一套套路,学习也许只是希望从导师身上多学一两招别人的秘技旁身,其实无论是摄影或是后製也好,也没有必然的一招半式,基础打好,再落去就是依赖自己下了多少苦工罢了,其实创意往往就是无处不在的。

但如果在一大班中、小学生既教学中,其实非一般摄影导师易于应付既工作(Kenji 唔正常太似学生就会好点...),先说说中学,他们学习动机不会太强,但对于他们有兴趣的Topic 就会主动得紧要,而且仲会发挥他们的小宇宙做出很多能人所不能既作品。

他们多数对于外国摄影师既作品很感兴趣,但总是觉得自己未能拍得一张好照片,所以一开始多数会放弃所有旧有既套路,放弃一切"黄金比例"、"曝光三角"等所谓基础,尝试带着他们从纯拍摄的角度出发,同样有一个重点,希望他们放弃器材的限制,也许就用最原始的手机去寻摄,慢慢我看见了他们的成长,甚至为小弟带来了更多新的冲击。

也许这就是我无论工作多忙也会抽空教班的原因,因为从不同範畴的学生领域中,我看见他们对摄影的热诚及那种无时无刻的创作! 中学很多时也只是一天工作仿或是讲座,可以看见成果不太大,但也看到同学们对摄影的认真。不如我地一齐欣赏下学生既部份作品。同大家Share下呢几天收到既学生作品,其中特别欣赏小学既同学仔对字母既创意,其实寻摄,不就是从生活出发吗?

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